每天读一本书，一年300多本，这个数字实在是惊人，不过这也不是理解性的阅读。只是一种阅读练习。所以作者认为先以阅读小说为主，随着阅读练习的熟练，渐渐的你阅读和理解的速度也就上来了，作者提出我们还是要充份利用自己的时间：

阿兰·拉金在他的《如何掌握你的时间与生活》一书中写道：“每个人只要利用每天等公交、出租车等流失的10分钟、15分钟的时间，都能阅读大量内容。如果你总能做好阅读计划，时间就能让你一步步实现庞大的阅读目的，比如阅读一部大著作。几分钟几分钟累计起来的时间能让你吃惊。”

本章包含练习：练习47

养成每天读一本书的习惯

• 学习速读最激动人心的时刻是我们第一次一节课阅读完一本小说。
• 事实上，我们不到20分钟就读完了。
• 当然那时候只是在练习阅读，但不久就成为现实了。
• 练习阅读整本小说是一次宝贵的经历，尤其是反复练习的时候。
• 开始时阅读短篇小说最容易，然后才是长篇与复杂的小说。
• 这对你培养阅读更多书籍的长期习惯非常有帮助。
• 首先决定你想阅读什么
  • 学习如何决定真正要读的内容本身就是一门课。
  • 开始学习本书时，我让你假设自己只有几个月的生命，然后列了10本你最想阅读的书目。
  • 这是规划阅读的良好开端。
  • 如果你能每6个月进行一次，你自己都会惊讶于完成更多阅读的速度。
  • 在《如何阅读一本书》中，美国批判阅读教父莫提默·艾德勒推荐了一份世界巨著清单。
• 如何阅读更多的书
  • 正如本课程的练习一样，如果你想阅读更多的书籍，很有必要养成阅读的习惯。
  • 接下来的两周要每天或每两天腾出一点时间阅读。
  • 选择一段时间，哪怕只是10分钟，作为你每天固定时段阅读的替补或补充。
  • 另一个方法是随身携带一本书，
  • 利用每天空闲的零散时间：等待朋友、上厕所的时间、约会等待、等待电脑下载等。
• 每天一本书的阅读方法
  • 如果你想养成每天阅读一本书的习惯，从收集你想阅读的书开始。
    • 记住，开始的时候还是练习阅读，不久才是真正的阅读。
    • 起初你可能觉得自己从书中得到的信息不多，
    • 但如果真想获得什么信息，可以重复阅读，但最好等待一个月之后再读。
    • 第一批书目应据此进行选择。
  • 最好的办法是从收集同一作者的系列书开始。
    • 对作者的风格熟悉后，阅读该作者的书就会越来越快。
    • 海明威是个不错的作者，可以从他写的短篇小说开始。
  • 这个时候也适合重读你过去读过的书。
    • 一本好书永远读不完，因为随着年龄积累的更多阅历与背景会让你从书中获取更多东西。
    • 因此，多年后重读同一本书时，你会发现许多新的东西。
    • 此时重读一些书是一项有意义与有回报的练习，会让你的练习受益。
• 小说体裁
  • 前面的章节讨论过小说，在这里复习一下更好。
  • 除了章节（通常没有标题）、段落之间大的间距，小说的结构与组织形式通常不太明显。
  • 作为一类艺术形式，小说的组织形式在很大程度上被掩盖了，因为作者希望把你的注意力带到故事里。
  • 当然，融入其中是阅读一本好书的乐趣之一。
  • 预习小说主要是为了找出小说的几大要素，同时也为阅读做准备。
    • 由于阅读是一项技能，就像没有热身舞蹈家或运动员也不会有好的表现一样，
    • 你也不要期望没有任何准备就能阅读得很快。
  • 至少要预习50页内容，速度要很快。
    • 优选刷页手动法，以每页约3秒的速度阅读。
    • 尝试找出故事的主要人物、发生的地点以及时间，同时要注意语言的难度、描述性语言以及对话的数量。
  • 然后你才能做好准备并获得一些有关阅读内容的信息。
  • 通常只有学生与严肃的读者才会对故事进行分析阅读。
    • 如果你想进一步学习，我鼓励你读读莫提默·艾德勒的《如何阅读一本书》。
    • 这本书详细描述了如何彻底地阅读各种不同的材料。
• 练习47
  • 材料：基本书目
    • 1.给计时器或录音机设定5分钟间隔。
      • 使用录音机时，设定1分钟提醒（剩余4分钟、剩余3分钟等）。
    • 2.采用“Z”形手动法，以每页1秒的速度翻阅整本书。
      • 放松自己、查看整个页面，尝试找出上面列出的预习信息。
      • 绘制回忆模式图，记下组织特点（如果有的话）、主要人物、场景与时间。
    • 3.采用刷页手动法，利用5分钟阅读尽可能多的内容，再次寻找预习信息。
      • 尝试以不超过3秒的时间阅读每页内容。
      • 看5分钟内能翻阅多少页内容，数量第一。
      • 把记住的所有信息添加到回忆模式图上。
    • 4.把书平均分成几个部分，每部分7500个单词左右。
      • 利用5分钟阅读每个部分。
      • 每次读完5分钟后，简要地把信息添加到回忆模式图上。
      • 5.利用5分钟预习整本书。
    • 添加到回忆模式图上。
• 名字是个问题
  • 阅读小说时，预习后确定是否存在重大阅读问题。通常存在的问题是奇怪或不寻常的名字。
  • 如果能花几分钟列出人物表的话，那么班级在随后的测试中会表现得很好，否则会表现得很差。
  • 制定一份人物表能让读者对小说结构有一定了解，从而把信息关联起来。
  • 要做到这一点，预习前面50页左右内容时，把出现最频繁的名字记录下来，增加到再次出现的人名列表中去。
  • 地方名称也非常重要，因此也要留心。
  • 预习后，反复查看名称。建立起人物关系对你的阅读非常有帮助，
  • 但通常需要你融入到小说情节后才能做到。
• 为什么阅读小说
  • 可能是因为没有比阅读小说能让你更好地了解自己的方法了。
  • 在小说的世界里，作者能把虚构的人物同自己内心深处的想法、冲动与情感结合。
  • 尽管得到的是间接体验，但没有别的方式能让你这么快获取这么多。
  • 许多伟大的人物都通过阅读好的小说得到了宝贵的教育经历，