如果学习过赵周老师的《这样学习就够了》的话，发现这章的内容理念其实与那本书中的RIA便签学习法十分相似，好好的学习并内化这一章的内容，对于构建我们自己的知识管理体系是相当的有作用，可以看作是对RIA便签学习法的另一种实战方法。
你还在“低水平勤奋”吗？
还记得《实用性阅读指南》的作者大岩俊之，当初为准备创业时花了一年的时间读了300本书，但是后来发现什么也没有记住，因为他陷入了低水平勤奋的陷阱。
从上学开始，老师教给我们的读书方法似乎就是：把一本书从头读到尾，遇到有启发的句子就画线或者摘抄。我们读书的过程就是不断记录新知识的过程。
可那些摘抄下来的名言警句，让我深刻地理解了什么是“听过了无数大道理，却仍然过不好这一生”。
这是多么痛的领悟，我们很多人仍然在这个圈子里跑着，就好像圈子里的那只老鼠，累了半天，其实在原地踏步走。
无论是使用康奈尔笔记法，还是各种便签法，如果知识只是孤立的存在，那么你会发现很容易就忘了。
阅读+画线/摘抄的读书方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识点。在这种方法的引导下，我们读书的目的，就成了理解和记住这些孤立的知识点。而理解和记忆一个个孤立的信息，可不是我们大脑擅长的高效行为。
那我们该怎么勤奋呢？
- 我们记住新知识更好的办法是和已有的知识进行联系。
- 将这一原理应用到极致的是记忆宫殿法。
- 记忆宫殿法，可能是目前人类发明的最为强大的记忆方法。
- 它的基本原理是，构想一个我们熟悉的场景，把需要记忆的事情放到已经熟悉的场景当中。
- 大脑这种通过已有知识学习新知识的特性，除了能够帮助我们记忆之外，还有一个更重要的作用：
- 我们可以将新旧知识构建成知识网络。
- 通过在新旧知识间建立联系网，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。
- 原始的读书方法是：花很多时间去阅读一本新书，去记录新的名言警句，却从不花时间去加工这些信息，将其和已有的知识建立联系。我们看似节约了很多加工整合的时间和精力，以便能够读更多的新书，但却是买椟还珠，捡了芝麻丢了西瓜，把最有价值的工作放弃了。
这里书上有个特别印象深刻的实验案例，可见成甲老师在写这本书的时候，也是特别的用心了。
事实上，大脑的记忆，靠的是将信息与旧经验联系起来。英国的莱斯特大学曾做过一个实验来研究人们如何记住事情：他们让实验对象观看一些名人的照片，比如成龙、张信哲、刘德华，然后在这个时候监测他们大脑中哪些神经细胞受到了刺激，然后再把这些名人在不同地方的照片拿给测试者观看。科学家发现，当实验对象看到同一个人出现在另一张照片里的时候，相同的神经细胞会受到刺激。也就是说，我们的大脑在看到新照片时，没有为它单独开辟空间，而是调用以前的回忆，形成新的记忆。换句话说，我们记住新知识更好的办法是和已有的知识进行联系。
乐爸爸想着，这里是不是使用RIA便签法会更有成效一些呢？A1便签是让我们与自己过去的经验进行关联，这样是不是就可以将新的知识与旧的知识产生联系，更容易记忆呢。
读书不要太快，要放慢速度
那些一年读几百本书，读书速度如飞的小伙伴，除非练就了非同凡人的本领，否则读书还是要慢一点点，内容精一点点，正所谓“少而精”，不要贪多求快，成甲老是是这么学的：
我读书不再追求速度；相反，我会刻意放慢速度，花时间记录读书笔记——不是仅仅摘记名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验相关。在记录和寻找新旧知识之间联系的过程中，我常常会惊喜地发现一些过去不曾注意的规律，也发现很多能够直接改进工作方法的办法。
是不是非常像A1便签的写作方式
读书时将新知识和哪些已有的知识进行联系会更有成效呢？
答案便是那些在生活中各个领域起基本而重要作用的规律，也就是本书提到的临界知识。
现在的我，在读书时既不追求数量，也不要求读完。我的做法是：当我要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察——作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领域？
积极主动的阅读者
如何学习临界知识？
总而言之就是两种心态三种方法。
两种心态是指：
- 绿灯思维，请不要陷入习惯性防卫的陷阱里。
- 以慢为快，不要贪多求快， 打通知识的阻塞，实现融会贯通
三种方法是指：
- 反思：提升知识掌握的层次，比如晚上睡觉前反思今天的行为，或者是坚持写反思日记。避免日常生活中的跳跃性假设
- 以教为学，将学到的知识教会别人，需要较强的归纳与演绎能力，需要备课
督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有知识 ，这个过程可以检查自己的学习程度，强化记忆。其实这也就是费曼学习法，类似于《这样读书就够了》里面的拆书家。 - 刻意练习，提升心理表征，也就是元知识。元认知与临界知识，一个是思考的过程，一个是思考的工具。其实就是你需要将关键细节乱熟于心，然后再将各种细节整合起来，从局部入手，由微观到宏观。这跟武侠小说中练武的过程是相似的，练武的人先不是练功夫，而是练站桩打坐这类基本的功夫，基本功夫不练好，后面就难办了。
持续提升学习能力的三个技巧
这三个技巧就是：
- 做笔记，如实记录自己的日常。
- 定期回顾，可以周、月、年这样进行回顾一次。也就是复盘我们的能力或知识，以便于巩固和挖掘新知。
- 付费购买，其实是叫你不要将时间花在无意义的寻找上面，而是要将时间用在最重要的事情上面，付费让别人去做就行了。
本章的思维导图如下所示，因为这个图有点大，建议右击图片，选择“在新窗口中打开”，然后放大图片慢慢看，看思维导图主要是从结构上去吸收这本书的精华，在这里乐爸爸特意保留了原文的内容，以便于自己领会。
乐爸爸总结
说实话，这章介绍的一些方法，是我们很多人平时的日常生活中就有的习惯。比如反思吧，我身边就有很多同事没事就低垂着大脑，做反思壮。刻意练习就更不用说了，有个同事练太极拳，有事没事手就在那里突然来一下，原来是在思考和回味招式的打法，太多方法了，不胜枚举。但是终极目的是提升自己的认知能力，让自己学会到更多的临界知识。
