这是一个台湾人写的关于学习的书，老实讲关于学习的书现在汗牛充栋，基本上每个学有所成的人都可以写上这样的一本书，还瞒有道理干货满满 。但看过之后会发现他们的总结，好像都差不多。

像本书作者杨大辉这样专门在facebook上说书的人，而且本书以电子版格式在售卖，写出来的作品，肯定是心得之集粹，值得反复玩味的。原因我想说的是：如果其他人是顺便写一本书学习的书的话，大辉则是专攻学习而集经验之总结的一本书。

作者的4Think.net，剖析了大量的好书，很多书见解角度新颖，文笔流畅，深入浅出，实在是非常的享受。

关于本书作者以及本书内容大纲，如下：

• 作者杨大辉，https://4think.net/站长，一个专门说书讲书的人。一个说书讲书的作家，对读书肯定会有一些独到的深入的见解。

• 4THINK 是一个立意于将知识转变成思维的人，这无疑是需要深度的学习知识，通过一系列的转化步骤来实现的。
• 他使用了一种称为智读的方法
  • 智读是为了增进思考而阅读
  • 增进思考是为了让自己更正确的思考，
  • 而正确的思考能让你在面对各种状况时，找到最好的方法，做出最优的决策；
  • 正确的思考能带来成功，并维护你所珍惜的一切，让幸福发生。
  • 正确的思考甚至能让你看见从未看见的可能性，无论是财富、爱情、事业、地位，所有功利和非功利的目标，都可以透过正确的思考而获得。
• 序
  • 学习的深浅该怎么划分呢？
    • 学习由浅到深，可以分成至少五个层次，
    • “记”是最浅的学习层次
      • 停留在这一层次的人通常只会单纯地输入知识，但不对知识进行任何思考。
      • 与这一学习层次相应的，是填鸭式的教育方式
      • 另一个原因 -人们认为“知识没被记住，就等于没学过”
    • “懂”是第二个学习层次。
      • 懂”意味着你理解了知识，知道前因后果，知道这知识为什么管用，能起到什么作用。
      • 最低的限度是必须“读懂”，至少达到基本的理解。
    • 第三个学习层次是“网”，
      • 指的是由许多不同的知识点编织而成的“知识网”。
      • 把不同的知识点连接起来形成一张“知识网”，你得融会贯通、熟练知识，才能成为高手。
    • 第四个学习层次是“拓”
      • 学习至少要达到“拓”的层次，进行纵向与横向的全面拓展后，才能算得上是有深度的学习，也才能产生有深度、有价值的知识。
      • 拓”包含了三个维度的精进，亦即正确性、多样性和创造性。
    • 最后的学习层次是“活”。
      • 这个层次需要你对前四个层次有所理解才能掌握得更好
  • 我们会逐个探讨不同的学习层次，援引科学研究的成果和理论，引荐经过时间证明有效的学习法，从记忆力和理解力的最大化，到创建自己的知识体系、编织知识网，用知识打造核心竞争力，再到改变人生的进程。我们会一层一层地不断深入。

思维导图如下。

没有总结，开始我们的深度学习之旅。