拿到一本新书，如何开始进行阅读？相信大多数成年人都具备基础阅读的能力，而且也具有检视阅读的方法，但作者是如何进行检视阅读的？本章提供了较为详细的说明。

我们在读书时，一般会遇上两种情况：

1. 想买一本书，根据网上的书单或书评，挑了5－10本书进行备选，我只有一个小时的时间逛书店，如何在这1个小时之内确定买最适合我的一本。
2. 有一本极难读懂的书，是上司推荐的，据说是这个领域最权威的，但是极为难读，内容非常多。

《如何阅读一本书》对这两种类型的阅读提供了检视阅读的两种方法：

1. 系统性略读或粗读，通过阅读序言、目录、后记、索引、封皮、出版者的话等信息，了解一本书的结构。
2. 粗浅的快速阅读 ，从头到尾的快读，关注自己理解的部分，跳过不懂的部分，哪怕是只弄懂50%，也为下一次分析阅读提供了很好的基础。

这两种阅读方式其实是紧密联系的，我们可以在阅读一本书前进行系统性的略读或粗读，然后再进行快速粗浅的全书阅读，阅读的过程中也可以重新系统性略读或粗读。

检视阅读是有时间限制的，要求我们要在一定的时间范围内了解一本书的内容。所以检视阅读要求阅读者具有一定的阅读速度，但不是所有的内容都是快速阅读，而是根据你对内容的理解程度或快或慢。也可以练习本书中提到的手指速读法，让手的移动速度大过眼睛的移动速度，慢慢的练习可以将阅读的速度提升2-3倍。

检视阅读难以理解一本书的所有内容，而真正要理解一本书，需要分析阅读。

本章的大纲笔记如下：

• 真正进入阅读的层次-检视阅读
• 除非你能精通基础阅读，否则你没法进入检视阅读的层次。
• 检视阅读是一种在有限的时间当中，充分了解一本书的艺术。
• 检视阅读中究竟包含了些什么？你要怎样才能培养检视阅读的能力呢？
  • 检视阅读一：有系统的略读或粗读
    • 检视阅读两个相当常见的因素。
      • 第一，你并不知道自己想不想读这本书。
      • 第二，时间却很有限。
    • 略读或粗读是检视阅读的第一个子层次。你脑中的目标是要发现这本书值不值得多花时间仔细阅读。
    • 就算你决定了不再多花时间仔细阅读这本书，略读也能告诉你许多跟这本书有关的事。
    • 略读的习惯应该用不着花太多时间。下面是要如何去做的一些建议：
      • （1）先看书名页，然后如果有序就先看序。
        • 特别注意副标题，
        • 或其他的相关说明或宗旨，
        • 或是作者写作本书的特殊角度。
      • （2）研究目录页，对这本书的基本架构做概括性的理解。
        • 许多作者花了很多时间来创作目录页
      • （3）如果书中附有索引，也要检阅一下——大多数论说类的书籍都会有索引。
        • 快速评估一下这本书涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的书籍种类与作者等等。
        • 至少要看一下引用到这个词目的某几页内文。
        • 就跟目录页一样，现在你可能要检查一下本书的索引。
      • （4）如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍。
        • 许多书的宣传文案都是作者在出版公司企宣部门的协助下亲自写就的。
        • 这些作者尽力将书中的主旨正确地摘要出来，已经不是稀奇的事了。
        • 这些努力不应该被忽视。
      • （5）从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。
        • 如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明（很多会有），就要仔细地阅读这些说明。
      • （6）最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。
        • 把全书翻过一遍，随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。
        • 最重要的是，不要忽略最后的两三页。
        • 就算最后有后记，一本书最后结尾的两三页也还是不可忽视的。
    • 你可以把自己想成是一个侦探，在找寻一本书的主题或思想的线索。随时保持敏感，就很容易让一切状况清楚。
  • 检视阅读二：粗浅的阅读
    • 对于难读的书，只要找到对的方向，不论是多难读的书，只要原来就是想写给大众读者看的，那就不该有望之却步的理由。
    • 头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
      • 只注意你能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿。
      • 继续读下去，略过那些不懂的部分，很快你会读到你看得懂的地方。
      • 集中精神在这个部分。继续这样读下去。
      • 将全书读完，不要被一个看不懂的章节、注解、评论或参考资料阻挠或泄气。
  • 阅读的速度
    • 所谓阅读速度，理想上来说，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来阅读——要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。
    • 每一本书，不论是多么难读的书，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。
    • 而一本好书，总会包含一些比较困难，应该慢慢阅读的内容。
  • 逗留与倒退
    • 降低阅读速度的问题
      • 年轻或未受过训练的阅读者，在阅读一行字的时候会在五六个地方发生“逗留”（fixate）现象。（眼睛在移动时看不见，只有停下来时才能看见。）
      • 不熟练的阅读者在每看过两三行之后，眼睛就自然地“倒退”（regress）到原点——也就是说，他们又会倒退到先前读过的句子与那一行去了。
    • 我们的头脑是个惊人的工具，可以在“一瞥”之间掌握住一个句子或段落——只要眼睛能提供足够的资讯。
    • 加快阅读的方法
      • 要矫正眼睛逗留于一点的工具有很多种，任何复杂的工具其实都比不上你的一双手来得有用，你可以利用双手训练自己的眼睛，跟着章节段落移动得越来越快。
      • 你可以自己做这样的训练：将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。
      • 强迫自己的眼睛跟着手部的动作移动。一旦你的眼睛能跟着手移动时，你就能读到那些字句了。
      • 继续练习下去，继续增快手的动作，等到你发觉以前，你的速度已经可以比以前快两三倍了。
  • 理解的问题
    • 理解力是超越基础阅读层次以上的理解力，不是速读所能给予的。
    • 没有经过分析阅读，你就没法理解一本书。
    • 分析阅读，是想要理解（或了解）一本书的基本要件。
  • 检视阅读的摘要
    • 阅读的速度并非只有单一的一种，重点在如何读出不同的速度感，知道在阅读某种读物时该用什么样的速度。
    • 超快的速读法是引人怀疑的一种成就，那只是表现你在阅读一种根本不值得读的读物。
    • 更好的秘方是：在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。
    • 略读或粗读一本书总是个好主意。尤其当你并不清楚手边的一本书是否值得细心阅读时（经常发生这种情况），必须先略读一下。
    • 想要仔细阅读的书也要先略读一下，从基本架构上先找到一些想法。
    • 在第一次阅读一本难读的书时，不要企图了解每一个字句。这是最最重要的一个规则。这也是检视阅读的基本概念。
    • 不要害怕，或是担忧自己似乎读得很肤浅。就算是最难读的书也快快地读一遍。当你再读第二次时，你就已经准备好要读这本书了。

思维导图笔记如下所示：

乐爸爸总结

检视阅读非常重要，可以让我们认识一本书，所以在逛书店或者是图书馆时，我们可以使用检视阅读的方法，挑选我们想要阅读的图书。平时，我们可以多多练习自己的速读知识，同时要巩固基础阅读能力，从而为分析阅读铺好道路。